中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者?余闖）近期北京疫情防控形勢嚴峻復雜，北京中小學線下教學停課，學生居家學習、生活。怎樣為孩子和家長提供精準服務？連日來，中國宋慶齡青少年科技文化交流中心以“健康身心、社會情感、科學認知”為切入點，集合一線教師共同參與、制作優(yōu)質教育內容，“云”端服務家庭教育，守護青少年兒童身心健康。

為了引導家長與孩子共同開展居家運動，中心成立了“線上親子體育活動”工作小組，錄制體育游戲、青少年體適能視頻，供家長選擇專業(yè)科學的親子體育活動內容，確保青少年兒童居家期間參與運動鍛煉?！坝螒蛘婧?！我們也來打卡！”“以前需要我們催促著來練習，現(xiàn)在是主動要求練習，跟著練習了幾天就明顯進步了。”……有趣的游戲設計，輔之以體育目標講解，受到了許多家長的歡迎。

此外，針對初、高中青少年體適能運動的線上課程也同步推出，專業(yè)體育教師以短視頻的形式示范身體各個部位力量訓練基本動作，詳細講述要領及注意事項，幫助學生和家長系統(tǒng)掌握訓練方法，練就良好身體素質。為緩解青少年兒童視覺疲勞，促進科學用眼，中心教師每周還以音頻的形式作“詩中花草”主題分享，為孩子講述詩與花的故事。

為促進孩子們熱愛勞動、養(yǎng)成勞動習慣，中心通過新媒體平臺推出了勞動教育內容，以“勞動*光榮”為主題，引導家長關注勞動教育，將每日勞動納入居家生活必要項目，鼓勵家長與青少年兒童共同參與家庭勞動，分享勞動成果。

同時，中心圍繞中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、科學發(fā)現(xiàn)、藝術賞析、體育運動等方面，創(chuàng)新適合家庭教育開展的公益課程與活動700余節(jié)。